التربية شبوة: اجتماع اللجنة الفرعية للامتحانات لإقرار المراكز الامتحانية ومناقشة ترتيبات امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي

أ. عادل دويسر عقدت اللجنة الفرعية للامتحانات بمحافظة شبوة، اليوم، اجتماعها الأول للعام الدراسي 2024-2025م، برئاسة الأستاذ سالم محمد حنش مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة - رئيس اللجنة الفرعية للامتحانات، وذلك لمناقشة الترتيبات والتحضيرات الخاصة بسير العملية الامتحانية لامتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الجاري 2024-2025م، والتي ستنطلق في موعدها المحدد وفقًا للتقويم المدرسي، يوم الأحد الموافق 4 مايو 2025م. وفي مستهل الاجتماع، رحب المدير العام بالحاضرين، مثمنًا جهود الجميع في الإعداد والتحضير لضمان نجاح الامتحانات في عموم مديريات المحافظة، كما أشاد بجهود إدارة الاختبارات في إنجاز ومراجعة كشوفات المتقدمين في الوقت المحدد. وخلال الاجتماع، تم استعراض المراكز الامتحانية المعتمدة لهذا العام، والتي بلغ عددها (58) مركزًا امتحانيًا للقسمين العلمي والأدبي، سيتقدم إليها (5480) طالبًا وطالبة، منهم: (5368) طالبًا وطالبة في القسم العلمي: (3407) ذكور و(1960) إناث. (113) طالبًا وطالبة في القسم الأدبي: (88) ذكور و(25) إناث. كما أقرت اللجنة الفرعية للامتحانات إضافة مراكز امتحانية جديدة على النحو التالي: 1 إقرار مركز امتحاني في ظليمين - مديرية نصاب. 2- إقرار مركز امتحاني - في المذنب - مديرية جردان. 3- إقرار مركز امتحاني في مديرية دهر، مع تكليف مدير مكتب التربية بالمديرية بتحديد المكان المناسب لتغطية كافة المناطق. كما أقرت اللجنة اعتماد رؤساء المراكز الامتحانية لهذا العام من مدراء التربية ورؤساء المراكز التعليمية ورؤساء الأقسام والموجهين في المديريات، على أن يتم رفع الأسماء بعد إجازة عيد الفطر المبارك. وثمّنت اللجنة الفرعية للامتحانات الجهود الكبيرة التي يبذلها المعلمون والمعلمات والإدارات المدرسية، وحرصهم على أداء رسالتهم التربوية والتعليمية بكل تفانٍ وإخلاص، بما يسهم في إنجاح العام الدراسي الحالي، مشيدةً بالدعم المستمر الذي توليه السلطة المحلية بالمحافظة ممثلة بمحافظ المحافظة الشيخ/ عوض محمد بن الوزير العولقي للعملية التعليمية. كما حثت اللجنة الطلاب والطالبات على مضاعفة الجهود خلال هذه الفترة، والاستعداد الجيد ومراجعة الدروس لتحقيق أفضل النتائج في الامتحانات النهائية. وفي ختام الاجتماع، أُقر عدد من التوصيات الهادفة إلى ضمان سير الامتحانات بصورة سلسة ومنظمة في مختلف المراكز.